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调整过酒精含量,几乎是无酒精版本的莫吉托。教授拿出车钥匙,说:“会开车?”
年轻人不自然地点头,他真正需要开车上下学的时候才十四岁,不到法定驾龄。到他可以开车的时候,他已经习惯把每一套房子都买在校园边。
教授看出他的紧张,说:“当是一次试驾。”年轻人在他的指引下开到车库,车速慢而异常规范。教授解开安全带,说:“我想我不必用上老一套的‘要不要来喝杯茶’伎俩。”年轻人紧绷的神经没有被缓解,他的呼吸仍然压抑,教授不催促,反而带着幽默和耐心说:“我们到了,仙度瑞拉。需要我握着你的手护送你走下马车吗?”
年轻人亦步亦趋地跟着他,走进门廊,门灯亮起,大门打开。非常漂亮的装潢,金属灯架,玻璃展示柜,枣红色的实木地板闪着水波一般的光。深红墨绿的格纹布艺沙发和深棕红的皮制沙发,舒适而老派,同样木质的雕花扶手把客人的目光引向铺着地毯的楼上。
年轻人在明亮的灯光下有一些眩晕,他在壁炉边的布沙发上坐下,教授挂起外衣,坐在他身边。
“我们今晚不必做任何事。”他再一次向年轻人保证,但年轻人坐立不安,在巨大的压力下来回踱步,他动着嘴唇说:“我……我想……”但说不出话,脸色苍白。他的眼神闪烁,充满痛楚,然后那些痛楚变成湿润的泪水,身体颤抖着,仿佛从内部碎裂,经不起轻微触碰。
年轻人的状况让教授忧虑,这不是第一次,这也远远超出极端害羞极端内向的范畴,更显示出精神创伤。这个年轻人被损害过,像打碎的瓷器,在成长中被勉强粘黏,维持至今,正常人应该对他避而远之,教授向他展示双手,然后握住他的手臂,说:“不要怕,放松。”
他紧闭着眼睛,在教授的声音下平缓呼吸,高挑瘦弱的身体滑落,教授扶住他,却让他进一步下落蹲下,坐到地上抱住膝盖,把头深深埋在双膝之间。
这是惊恐发作时该做的,尤其是有焦虑症的儿童,会有人教导那些孩子在惊恐发作的时候这样做,惊恐发作令人眩晕,流汗,视线模糊,难以呼吸,孩子们可以把上身埋在膝盖上,这样的呼吸路径对缓解症状很有帮助。
教授不知道年轻人是否在经历另一次成年后的惊恐发作,这个过程可以持续十几分钟,别人并没有办法帮助他。
年轻人抓着教授的一只手,他手指的力气逐渐变小,身体在变软,像呼吸困难和低血糖同时发作。可他始终没有松开手
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